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作文:好學與樂學
作者:2011yuwen  上傳者:2011yuwen  日期:19-09-16


好學與樂學
    1我這題目,是把《論語》里頭“敏而好學”和“學而時習之,不亦說乎”那兩句話,運用“拿來主義”組合在一起造出來的。我所說的是否與《論語》原意相合,不必深求。
但我確信“好學樂學”四個字,是學生提高學習成績的“不二法門”。
   2本題的核心在于“好”字、“樂”字。但一定要學習、學業,才有可好、可樂的對象,這是顯而易見的道理。所以我先談談學習學業的必要。
   3宋朝的政治家王安石記敘過這樣一個故事:一個叫方仲永的“神童”五歲就會寫詩,大家都很驚奇。他父親覺得有利可圖,帶著他四處“獻詩求財”,不讓他學習,最后他成人后就“泯然眾人矣”——成了一個普通人。《學記》里也說“雖有至道,弗學,不知其善也”。智慧的化身諸葛亮在《誡子書》中也提到:“非學無以廣才”。看來學習、學業真的很必要,否者就會成為一個不懂事理、甚至是“一無所知、無藥可救”的庸人、蠢人。正在初中階段學習的我們更是千萬不能放棄學習啊!
   4這里我專門談一談想要提高學習成績應該采取何種態度。
   5第一要好學。什么是好學?“不知則問,不能則學。”漢朝的董仲舒這樣說過,這告訴我們“好學”就是主動地、積極地學習;為什么要好學?孔子云:“三人行,必有我師焉。”張海迪告訴我們:“只要心還在跳動,就要努力學習。”只有好學才能增長知識、增強能力,“學習”能讓我們生活得更好。怎么才能做到“好學”啊?這是重中之重。我國唐代詩人韓愈說:“業精于勤,荒于嬉。”蘇聯的高爾基也強調:“應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。”勤奮、專注、恒心、迎難而上是我們做到好學的四大“法寶”啊!鑿壁借光、程門立雪、懸梁刺股……這些都是個人因好學而成名成就的真實事例啊!
   6“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”前面我已經論述了想要提高學習成績要有“勤奮好學”的態度,這是毋庸置疑的。那么泛舟學海只能咽下“黃連之苦”嗎?
    7非也!除了“好學”,我們更要“樂學”。
    8父母在鼓勵我們學習時常常會說“吃得苦中苦,方為人上人”,不要被這句話嚇到,我們在體諒父母的良苦用心的同時,更要消除對學習的“畏懼”,要從學習當中體會到興趣、樂趣——興趣是最好的老師。孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂之者。”毛主席說:“無限風光在險峰!”
我們不是標準答案的復印機。會打算盤的人,都會從學習中找出快樂來。當你誦讀圣賢、沐風櫛雨;當你攻克難題、“傲視群雄”;當你奮勇直前、一馬當先;當你金榜題名、連中三元。這些難道不是學習帶給你的樂趣嗎?樂學會讓你的學習壓力轉化為學習的動力,樂學會讓你的學習前途柳暗花明,樂學會讓你的學習成果大放異彩!
    9我在學習生活中最受用的兩句話:一是“主動勤奮”,二是“樂趣”。這兩句話可以說是我攀登書山的助力“柺杖”和泛舟學海的指引“燈塔”。今天所講,好學即是主動勤奮,樂學即是樂趣。我深信要提高學習成績就該如此,我希望和大家共同進步!




 



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