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劉震云《塔鋪第四章》閱讀練習及答案
作者:   上傳者:tomacc  日期:19-10-12 出處:劉震云


(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。
塔鋪第四章
劉震云
離高考剩兩個月了。這時傳來一個消息,說高考還考世界地理。學校原以為只考中國地理,沒想到臨到頭還考世界地理。
大家一下都著了慌。這時同學的精神.都已是強弩之末。王全鬧失眠,成夜睡不著。“磨桌”腦仁疼,一見課本就眼睛發花。
大家亂罵,埋怨學校打聽不清,說這罪不是人受的。更大的問題還在于,大家都沒有世界地理的復習資料。于是掀起一個尋找復習資料的熱潮。一片混亂中,唯獨“耗子”樂呵呵的。他戀愛的進程,據說已快到了春耕播種的季節。
鬧騰了幾日,有的同學找到了復習資料,有的沒有找到。離高考近了,同學們都變得自私起來,找到資料的,對沒找到的保密,唯恐在高考中多一個競爭對手。我們宿舍,就“磨桌”不知從哪里弄到一本卷毛發黃的《世界地理》,但他矢口否認。我和王全沒轍,李愛蓮也沒轍,于是著急得像熱鍋上的螞蟻。
這時我爹來送饃,見我滿臉發黃,神魂不定,問是什么書,我簡單給他講了,沒想到他雙手一拍:“你表姑家的大孩子,在汲縣師范教書,說不定他那兒有呢!”
我也忽然想起這個茬兒,不由高興起來。爹站起身,剎剎腰里的藍布,自告奮勇要立即走汲縣。
我說:“還是先回家告訴媽一聲,免得她著急。”
爹說:“什么時候了,還顧那么多!”
我說:“可您不會騎車呀!來回一百八十里呢!”
爹滿有信心地說:“我年輕的時候,一天一夜走過二百三。”說完,一撅一撅動了身。我忙追上去,把饃袋塞給他。他看看我,被胡茬包圍的嘴笑了笑;從里邊掏出四個饃,說:“放心。我明天晚上準趕回來。”我眼中不禁冒出了淚。
晚上上自習,我悄悄把這消息告訴了李愛蓮。她也很高興。
第二天晚上,我和李愛蓮分別悄悄溜出了學校,在后崗集合,然后走了二里路,到村口的大路上去接爹。—開始有說有笑的,后來天色蒼茫,大路盡頭不見人影,只附近有個拾糞的老頭,又不禁失望起來。李愛蓮安慰我:“說不定是大伯腿腳不好,走得慢了。”
我說:“要萬一沒找到復習資料呢?”
于是兩個人不說話,又等。一直等到月牙兒偏西,知道再等也無望了,便沮喪地向回走。但約定第二天五更再來這集合等待。
第二天雞叫,我便爬起來,到那村口去等。遠遠看見有一人影,我認為是爹,慌忙跑上去,一看卻是李愛蓮。
“你比我起得還早!”
“我也剛剛才到。”
早晨下了霜。青青的野地里,一片發白。附近的村子里,雞叫聲此起彼伏,天色漸漸亮了,東方出現一抹紅霞。
忽然,天的盡頭,跌跌撞撞走來一個人影。
李愛蓮指著那人影“是嗎?”
我一看,頓時興奮起來“是,是我爹,是他走路的樣子。”
于是兩個人飛也似地跑上前去,我揚著雙臂,邊跑邊喊:“爹!”
天盡頭有一回聲“哎!”
“找到了嗎?”
“找到了,小子!”
我高興得如同瘋了,大喊大叫向前撲。后面李愛蓮跌倒了,我也不顧。只是向前跑,跑到跌跌撞撞走來的老頭跟前。
“找到了。”
“在哪兒呢?”
“別急,我給你掏出來。”
老頭也很興奮,一屁股坐在地上。這時李愛蓮也跑了上來,看著爹。爹小心解開腰中藍布,又解開夾襖扣,又解開布衫扣,從心口,掏出一本薄薄的卷毛臟書。我搶過來,書還發熱,一看,上邊寫著“世界地理”。李愛蓮又搶過去,看了一眼,興奮得兩耳發紅:“是是,是《世界地理》。”
爹看著我們興奮的樣子,只“嘿嘿”地笑這時我才發現,爹的鞋幫己開了裂,裂口處洇出一片殷紅殷紅的東西。我忙把爹的鞋扒來,發現那滿是臟土和皺皮的腳上,密密麻麻排滿了血泡,有的已經破了,那是一只血腳。
“爹! ”我驚叫。
爹仍是笑,把腳收回去“沒啥,沒啥。”
李愛蓮眼中也涌出了淚:“大伯,難為您了。”
我說:“您都六十五了。”
爹還有些逞能“沒啥,沒啥……”
爹接著鄭重地說:“你表哥說,這本書不好找,是強從人家那里拿來的,最多只能看十天,還得給人家送回去。”
我們也鄭重地點點頭。
爹又說:“你們看吧,要是十天不夠,咱不給他送,就說爹不小心,在路上弄丟了。”
我們說:“十天夠了,十天夠了。”
爹爬起身,準備從另一條岔路回家。
我說:“爹,您歇會兒再走吧。”
爹說:“說不定你娘在家早著急了。”
看著爹挪動著兩只腳,從另一條路消失。我和李愛蓮捧著《世界地理》,又高興起來,你看看,我看看,一起向回走。并約定,明天一早偷偷到河邊集合,一塊來背《世界地理》。
7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.文章開頭交代高考前突然傳來要考世界地理的消息,既交代了故事發生的背景,同時為下文爹為 “我”去借書作鋪墊。
B.小說大量采用了白描的手法,如“解開腰中藍布,又解開夾襖扣,又解開布衫扣,從心口,掏出……”不加修飾的一系列動作描寫,精準傳神。
C.第二天早晨“天色漸漸亮了”.既抽象地表達出漫長的等待時間,也起到調節敘述節奏的作用,使情節故事有張有弛。
D.小說使用了大量對話來塑造人物、展開情節,人物的語言富有生活氣息,有著鄉下人的樸實、自然,又充滿了豐富的情感,易于打動人心。
8.小說重點突出了“爹”這個人物的哪些特征?請簡要分析。(6分)
9.小說為什么沒有正面描寫“爹”尋書路上的艱辛?請簡要分析。(6分)
 
 
答案:
7.C.“抽象地表達出漫長的等待時間”錯,“天色漸漸亮了 ”是對漫長的等待時間的具體化描寫。
8. ①愛子心切。為了兒子六十五歲的爹愿意徒步一百八十里去取高考復習資料。②信心十足。父親不懼路途遙遠,表示一定能找到書并準時回來。③堅強倔強。長途跋涉以至于雙腳都走出了血泡,他卻不以為意。(每點2分)
9.①留下空白,激發讀者想象。②通過“一只血腳”等從側面表現出老人一路跋涉的艱辛,表現出一片深沉的父愛。③小說是以“我”的視角來敘述故事的,老人路上的艱辛“我”并未親見,這樣處理更真實自然。(每點2分)
出處劉震云資料
1 劉震云《塔鋪第四章》閱讀練習及答案
 



 



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